
Jedno od istraživanja predvodio je profesor dječije i adolescentne psihijatrije Ran Barzilaj, koji je sa svojim timom analizirao podatke više od 10.500 djece u Sjedinjenim Američkim Državama, prenosi portal 24heures.
U studiji su upoređena djeca koja su prvi pametni telefon dobila sa 12 godina sa onima koji su ga dobili sa 13. Rezultati su pokazali da su djeca iz prve grupe imala oko 60 posto veći rizik od problema sa spavanjem i oko 40 posto veći rizik od prekomjerne tjelesne težine. Kod njih su češće zabilježeni i znakovi psiholoških poteškoća.
Istraživanje je objavljeno početkom decembra u stručnom časopisu Pedijatrija i dio je šireg talasa novih studija koje se zasnivaju na dugoročnom praćenju velikog broja ispitanika.
Slične zaključke donosi i studija objavljena u decembru u časopisu JAMA, koja se bavila uticajem korištenja društvenih mreža kod djece uzrasta od devet do 13 godina.
Čak i ograničena, ali redovna upotreba bila je povezana sa slabijim rezultatima na testovima čitanja, bogatstva rječnika i pamćenja.
Međunarodna studija provedena na više od 100.000 mladih odraslih u brojnim zemljama pokazala je da ranije dobijanje prvog pametnog telefona povećava vjerovatnoću prijavljivanja psihološke nelagode, a taj je uticaj bio posebno izražen kod mladih žena. Rezultati su objavljeni u časopisu Journal of Human Development and Capabilities.
Istraživanja također pokazuju da nisu sve digitalne aktivnosti podjednako rizične.
Dugoročna studija iz Švedske ukazala je da je povećana nepažnja kod djece prvenstveno povezana s korištenjem društvenih mreža, dok sličan efekat nije uočen kod videoigara ili gledanja videosadržaja.
Naučnici ističu da je glavni problem u beskonačnom skrolovanju i stalnom društvenom poređenju koje podstiču društvene mreže.
Ovi nalazi u velikoj mjeri odgovaraju preporukama stručnih organizacija.
U Švicarskoj se pametni telefon ne preporučuje prije 12. godine života, dok Njemačko pedijatrijsko udruženje savjetuje izbjegavanje pametnih telefona do završetka osnovne škole i odlaganje korištenja društvenih mreža do početka adolescencije.
Stručnjaci naglašavaju da je nadgledana i postepena upotreba tehnologije važnija od pukog ograničavanja vremena provedenog ispred ekrana.
(Vijesti.ba)