FMON osigurao dodatnu podršku Zemaljskom muzeju BiH

Ovim ugovorom zaokružena je ukupna podrška Ministarstva Zemaljskom muzeju BiH u 2025. godini, u iznosu od 360.000 maraka, saopćeno je iz FMON-a.

Ugovor su potpisali federalna ministrica obrazovanja i nauke prof. dr. Jasna Duraković i v.d. direktorice Zemaljskog muzeja Bosne i Hercegovine dr. sc. Ana Marić, koja je naglasila da je Ministarstvo u ovoj godini osiguralo jedinu institucionalnu finansijsku podršku radu Zemaljskog muzeja BiH.

"Ta podrška realizirana je u dva navrata, i to u maju kroz direktni transfer u iznosu od 270.000 maraka te sada kroz projektno finansiranje od 90.000 maraka. U ovoj godini nijedan drugi nivo vlasti nije izdvojio sredstva za Zemaljski muzej Bosne i Hercegovine, što ovu podršku čini posebno značajnom za nas i naš rad“, kazala je Marić.

Ministrica Duraković naglasila je da se ovim ugovorom dodatno jača obrazovna uloga Zemaljskog muzeja BiH, kao i dostupnost muzejskih sadržaja učenicima iz različitih sredina.

"Zemaljski muzej Bosne i Hercegovine ima izuzetnu obrazovnu i društvenu ulogu. Ovim projektom želimo dodatno približiti bogatu muzejsku baštinu djeci i mladima, naročito onima iz udaljenih sredina i ranjivih kategorija, te osnažiti vezu između obrazovnog sistema i kulturnih institucija“, istaknula je ministrica Duraković.

Inače, planirane projektne aktivnosti obuhvaćaju saradnju sa školama kroz organizirane posjete učenika Muzeju, realizaciju muzejskih radionica tokom školskih raspusta, kao i obilazak udaljenijih škola u Federaciji BiH putem programa "Muzej u koferu“, koji uključuje prezentaciju replika predmeta iz muzejskih zbirki. Također je planirana priprema novih zbirki replika iz oblasti arheologije i prirodnih nauka, s ciljem nastavka projekta i u narednim godinama.

Federalno ministarstvo obrazovanja i nauke ovom podrškom nastavlja jačati ulogu kulturnih institucija u obrazovno-pedagoškom procesu te doprinosi očuvanju i promociji kulturno-historijske baštine Bosne i Hercegovine, stoji u saopćenju.

(Vijesti.ba / FENA)